Die KI-Labore haben ihre nächste kostenlose Testphase gefunden: das Klassenzimmer
Laut Financial Times werben KI-Unternehmen gemeinsam mit Edtech-Start-ups mit kostenlosen oder vergünstigten Spezialwerkzeugen um Schulen. Das am 14. Juli gestartete Claude for Teachers bietet verifizierten US-Lehrkräften ein Jahr kostenlosen Premiumzugang.
KI-Unternehmen drängen koordiniert auf den Bildungsmarkt: Sie bieten kostenlose oder stark vergünstigte Werkzeuge speziell für Schulen an und arbeiten mit Edtech-Start-ups zusammen, um dort Fuß zu fassen, berichtet die Financial Times. Das deutlichste aktuelle Beispiel ist Claude for Teachers von Anthropic, angekündigt am 14. Juli: Verifizierte Lehrkräfte an US-Schulen erhalten ein Jahr kostenlosen Zugang zur Premiumstufe. Der Assistent ist mit den Bildungsstandards aller 50 Bundesstaaten verknüpft und kann so Unterrichtspläne für einen bestimmten Lehrplan erstellen.
Das Feld ist bereits dicht besetzt. Google bietet Gemini for Education, OpenAI integriert einen Lernmodus in ChatGPT, die Khan Academy hat Khanmigo, und darunter liegt eine Schicht spezialisierter Start-ups wie MagicSchool AI und SchoolAI. Gegenüber Lehrkräften geht es fast immer um Arbeitsbelastung statt Pädagogik: Unterricht planen, ein Arbeitsblatt für eine Klasse mit unterschiedlichen Leseniveaus differenzieren, die E-Mail an die Eltern entwerfen. Das ist ein echtes Problem und leicht zu verkaufen. Deshalb richten sich die Angebote an Lehrkräfte und nicht an Schüler oder Verwaltungen.
Kostenlos ist eine Strategie, kein Geschenk, und das sollte man klar benennen. Im Bildungsbereich entstehen Gewohnheiten und Wechselkosten: Wer ein Jahr lang den eigenen Planungsablauf in einem Assistenten aufbaut, wird ihn kaum in einem anderen neu errichten. Schüler, die mit einem bestimmten Werkzeug denken lernen, nehmen es mit an die Universität und später in den Beruf. Niemand versteckt das. Mit demselben Vorgehen kam Google Docs vor zehn Jahren in die Schulen. Offen sind gerade die Fragen, die Schulen nur schwer schnell beantworten können: Was geschieht mit Schülerdaten, was passiert nach dem kostenlosen Jahr, und wie sieht Unterricht aus, wenn ein Prüfungssystem aus einer Welt ohne KI auf eine Welt trifft, in der jeder Schüler sie hat? Der Druck ist schon sichtbar. Eine ACM-Umfrage unter 763 Informatiklehrenden in 49 Ländern ergab, dass 68 Prozent ihre Prüfungen wegen KI bereits verändert hatten.
Was das für dich bedeutet: Wenn du unterrichtest, sind die Angebote wirklich nützlich, und die Vorbehalte betreffen die langweiligen Verwaltungsfragen. Lies deshalb, was das Werkzeug mit Schülerarbeiten macht, bevor du solche Arbeiten eingibst, und prüfe, was deine Schule oder dein Schulbezirk tatsächlich genehmigt hat. Als Elternteil kannst du beim nächsten Schultreffen ruhig fragen: Welche Werkzeuge werden eingesetzt, wer sieht die Daten, und wie steht die Schule dazu, dass Schüler KI für Hausaufgaben nutzen? Und wenn beides nicht auf dich zutrifft, solltest du die Entwicklung trotzdem verfolgen. Welcher Assistent dieses Jahr im Klassenzimmer zum Standard wird, hat gute Chancen, in zehn Jahren der Standard am Arbeitsplatz zu sein.
Quellen
Quellen: https://www.techmeme.com/260726/p9
Geteilte Claude-Chats landeten bei Google, und die Lehre gilt für jeden Chatbot
Über Claudes Linkfunktion geteilte Unterhaltungen wurden kurzzeitig von Suchmaschinen indexiert, weil den Seiten ein noindex-Tag fehlte. Anthropic behob das schnell. Der wichtigere Punkt: Ein Freigabelink ist eine öffentliche Webseite, ganz gleich, wie die App ihn nennt.
