OpenAI fornisce tre plugin didattici e ammette tranquillamente che la maggior parte degli studenti utilizza a malapena gli strumenti a disposizione

In vista del nuovo anno scolastico, OpenAI ha rilasciato tre plug-in educativi per ChatGPT Work e Codex: uno per gli insegnanti delle scuole primarie e secondarie, uno per gli insegnanti universitari e uno per gli studenti universitari. Un plugin qui significa un insieme di app, competenze specifiche per ruolo e flussi di lavoro già pronti, quindi un insegnante non deve inventare un suggerimento complicato da zero. Sono disponibili nelle distribuzioni distrettuali di ChatGPT Edu e ChatGPT for Teachers, non nell’app consumer.

Il plug-in per insegnanti K-12 crea materiali didattici differenziati, elementi visivi interattivi e biglietti di uscita e si collega a Learning Commons per allineare i materiali agli standard accademici locali. Il plug-in per educatori universitari gestisce programmi di studio, calendari dei corsi, materiali adattati e contenuti di confezionamento per un sistema di gestione dell’apprendimento. Il plugin per studenti crea guide di studio, quiz, flashcard e spiegazioni interattive da fonti scelte dallo studente, con una modalità tutor guidata. OpenAI afferma che le decisioni di valutazione e pedagogiche spettano all’educatore.

Cosa sta realmente succedendo qui

Il numero più interessante nell’annuncio non riguarda i plugin. OpenAI afferma che più di 200 milioni di persone di età compresa tra i 18 e i 24 anni utilizzano ChatGPT ogni settimana, e poi ammette che anche gli utenti studenti avanzati attingono alle capacità del prodotto circa dal 90 al 99% in meno rispetto agli utenti esperti. L’azienda definisce questo fenomeno un “eccesso di capacità”, il divario tra ciò che uno strumento può fare e ciò che le persone effettivamente fanno con esso.

Questa è una cosa schietta da pubblicare e riformula il prodotto. Questi plugin non sono una funzionalità realmente nuova. Sono pacchetti, mirati al fatto che la maggior parte delle persone non riesce mai a superare le domande di un chatbot. I dati di OpenAI attraverso le distribuzioni di ChatGPT Edu suggeriscono che l’accesso strutturato colma il divario: gli studenti nelle distribuzioni gestite sviluppano nel tempo modelli di utilizzo più avanzati rispetto agli utenti gratuiti, in particolare nell’analisi, nel calcolo e nell’apprendimento.

Un giusto avvertimento per i lettori europei: si tratta di un lancio fortemente orientato agli Stati Uniti, legato alle implementazioni distrettuali, alla conformità FERPA e alle partnership come la Federazione americana degli insegnanti. ChatGPT for Teachers è gratuito per gli insegnanti verificati delle scuole primarie e secondarie statunitensi, non per gli insegnanti di altri paesi. Il programma Education for Countries di OpenAI funziona direttamente con i governi, con l’Estonia citata come esempio che raggiunge oltre 20.000 studenti e 4.600 insegnanti, ma un insegnante in Germania o Austria non può semplicemente attivarlo oggi.

Cosa significa per te: se insegni e il tuo istituto ha già ChatGPT Edu, chiedi al tuo amministratore se i plugin sono abilitati, perché ti faranno risparmiare più tempo di qualsiasi richiesta che scrivi tu stesso. Se sei uno studente o uno studente autodiretto senza accesso istituzionale, il punto onesto è il numero di sporgenze, non il prodotto: la differenza tra un utente occasionale e un utente esperto è principalmente l’abitudine di fornire al modello i tuoi materiali reali e chiedergli di costruire qualcosa, piuttosto che limitarsi a fargli domande. Questa abitudine è gratuita.

Fonti

• Nuovi modi per apprendere e insegnare con ChatGPT Work e Codex, OpenAI
• OpenAI per l’istruzione
• ChatGPT per ricercatori accademici, OpenAI